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HSK Standard Course 5A - Workbook (+ 1 MP3-CD)<br>ISBN:978-7-5619-4780-7, 9787561947807
HSK Standard Course 5A - Workbook (+ 1 MP3-CD)
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Newsletter 2014.09

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  Inhalt:

1) Veranstaltungshinweis: CHINA TIME Hamburg 2014  (Chinafestival 4.-23. November in Hamburg)
2) Vorankündigung Neuerscheinungen - Chinesischlehrer für Erfahrungsaustausch gesucht:
3) Schriftzeichen-Lehrmittelvorstellung:  Easy Way to Learn Chinese Characters (Second Edition)
4) Preisreduktionen: 50% Rabatt auf alle Bände der Serie Chinesisches Paradies / Chinese Paradise / Paradis du Chinois von BLCUP (Beijing Language and Culture University Press), 50 % Rabatt auf alle Bände der Serie Spoken Chinese (Elemantary/Intermediate/Quasi-Advanced/Advanced) von PUP  (Peking University Press), nur für kurze Zeit!!!

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English Summary :

1) event note: CHINA TIME Hamburg 2014  (China related festival, 4th to 23th of November 2014 in Hamburg, Germany) - For more information in English: http://chinatime-english.hamburg.de/
2) Advance notice of new publications - we are looking for teachers who use one of the following textbook series for a mutual exchange of experiences:

Discover China (Macmillan/FLTRP)
Routledge Course in Modern Mandarin Chinese (Routledge)
Basic Spoken Chinese / Basic Written Chinese (Tuttle)

3) Chinese characters learning books review:  Easy Way to Learn Chinese Characters (Second Edition) - http://www.chinabooks.ch/catalog/product_info.php?products_id=11057&language=en
4) On Sale: 50% discount on the series "Chinese paradise" (German/French/English language version) published by BLCUP (Beijing Language and Culture University Press) and Spoken Chinese (Elemantary/Intermediate/Quasi-Advanced/Advanced) published by PUP  (Peking University Press) - for a short term only !!!


Liebe Kundinnen und Kunden / Dear Customers
1. CHINA TIME Hamburg 2014: Die Veranstaltungsreihe CHINA TIME Hamburg ist eine Initiative des Hamburger Senats, mit der die Hansestadt seit 2006 ihre herausragende China-Kompetenz alle zwei Jahre einem breiten Publikum präsentiert. Ein abwechslungsreiches Programm mit Veranstaltungen zu Kunst & Kultur, Gesellschaft, Politik, Recht & Wirtschaft sowie Bildung & Gesundheit soll über das Reich der Mitte und Hamburgs langjährige und enge Beziehung zu China informieren. Zahlreiche Institutionen, Unternehmen, Stiftungen, Initiativen, Vereine und Verbände beteiligen sich mit Vorträgen, Podiumsrunden, kulturellen Projekten und praktischen Angeboten an der Veranstaltungsreihe. CHINA TIME Hamburg 2014 findet vom 4. bis 23. November 2014 statt. Mehr Informationen unter www.chinatime.hamburg.de.

 


2.Im Verlag Chinabooks Zürich erscheinen 2014-2015 zahlreiche Neuerscheinungen.

Neu erscheinen folgende Lehrmittelreihen:

China entdecken - ein kommunikativer Chinesischkurs für Anfänger



Autoren: Ding Anqi, Wang Dan, Qi Shaoyan und andere
Übersetzung und Überarbeitung ins Deutsche: Brigitte Koller
Originaltitel: Discover China
Originalverlag: Macmillan / FLTRP (Foreign Language Teaching and Research Press, Beijing)
Zielgruppe: Jugendliche, junge Erwachsene und allgemein Erwachsene, einsetzbar im Chinesischunterricht an Gymnasien und anderen Schulen, an Volkshochulen, in der allgemeinen Erwachsenenbildung und an Sprachenzentren an Universitäten, auch denkbar für Wirtschaftsinologie und wirtschaftliche Fachhochschulen
Band 1 erscheint voraussichtlich noch Ende 2014.

Mehr Informationen:
Niemand könnte behaupten, dass es einfach ist, Chinesisch zu lernen. Die Lehrmittelreihe "China entdecken" erkennt die Herausforderungen, die sich dem Lerner bei der chinesischen Sprache stellen und hilft dadurch, das Lernen und Unterrichten effizient, sinnvoll und angenehm zu gestalten.
"China entdecken" ist ein auf vier Stufen angelegtes Lehrwerk und führt den Anfänger ohne Vorkenntnisse (Stufe 1) bis in die gehobene Mittelstufe (Stufe 4). "China entdecken" wurde speziell für junge Erwachsene und erwachsene Lerner entwickelt und bedient sich eines kommunikativen Ansatzes bei der Vermittlung von Chinesisch als Fremdsprache. Schwerpunkte werden gelegt auf Übungen zu zweit und in der Gruppe sowie auf eine grosse Auswahl an Aktivitäten und Übungen im Sprechen und Hören, wodurch die Lerner Sicherheit und Gewandtheit im Umgang mit der chinesischen Sprache erlangen.
"China entdecken" bietet Lernern einen umfassende, ganzheitliche und systematische Einführung in die chinesische Sprache.

- Kommunikativer Ansatz: Die Lerner erlernen die Sprache, indem sie die Sprache in Szenarien, die sich an Alltagssituationen des wirklichen Lebens anlehnen, anwenden, womit sie die Instrumente erhalten, um im Chinesischen auf eine natürliche Weise zu kommunizieren.
- Sprache im Kontext: Schlüsselvokabular und sprachliche Ausdrucksweisen werden innerhalb von sprachlichen Zusammenhängen präsentiert, in denen die Lerner ihnen im wirklichen Leben begegnen werden.
- Strukturiertes, effizientes Lernen: Basierend auf der Abfolge "Präsentation, Einübung und Aneignung" bewegen sich die Aktivitäten von kontrollierten Übungen zu personalisierten Aufgaben, wodurch ein effizientes Erlernen der Sprache ermöglicht wird.
- Induktive Vermittlung der Grammatik: Die Studenten werden dazu ermutigt, die der chinesischen Sprache inne liegenden Regeln dadurch zu ergründen, indem sie selber die Regelmuster in zielgerichteten Sprachbeispielen identifizieren.
- Systematische Erarbeitung von Vokabular und Grammatik durch themenbasierte Anwendung und erweiterte Übungen. Der Lehrplan basiert beim Wortschatz auf den Stufen 1-4 der HSK-Prüfung und bei der Grammatik werden die Studenten auf das Niveaustufe B2 des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen herangeführt.
- Unterstützt durch kostenlose Online-Materialien der zur Lehrmittelreihe gehörenden Website, darunter unter anderem Lehrerhandbücher, Prüfungsaufgaben, Lektionentests und zusätzliche Schreibbögen für die Schriftzeichen - die Zusatzmaterialien erlauben sowohl von einer Lehrperson begleitetes Lernen im Klassenverband als auch selbstständiges Lernen in einem an den individuellen Lerner angepasstem Tempo.


Besonderheiten der Arbeitsbücher:
- Fokussierte Begleitung zu den Lehrbüchern, geeignet sowohl für den Einsatz in der Klasse als auch für selbstständiges Lernen. Die Übungen folgen der Struktur in den Lehrbüchern und konsolidieren die wichtigsten sprachlichen Inhalte und Fertigkeiten, die in den korrespondierenden Lektionen behandelt werden.
- Angabe klarer Lernziele am Beginn jeder Lektion um den Lernern einen klaren Überblick über die sprachlichen Aspekte zu verschaffen, welche sie während der folgenden Übungen einstudieren werden.
- Umfangreiche Hörübungen durch zusätzliches Hörmaterial und themenbezogene Gespräche, die Aufnahmen stammen von Sprechern mit Muttersprache Mandarin, in einem natürlichen aber verständlichen Sprechtempo.
- Eine grosse Auswahl an Leseaufgaben, zusätzliche Leseabschnitte. Graduelles Weglassen der Pinyin-Lautumschrift. Die Lernenden erreichen eine Kenntnis von über 2300 Schriftzeichen und über 3000 daraus zusammengesetzten Wörtern am Ende von Arbeitsbuch 4.
- Durchgehende strukturierte Heranbildung der Schreibfertigkeiten. Beginnend beim Schwerpunkt auf das Schreiben der einzelnen Striche in den Schriftzeichen bewegen sich die Schreibübungen hin zu ausgedehnten dem wirklichen Leben entnommenen Schreibaufgaben. Dabei werden die Schriftzeichenkenntnisse der Lerner substantiell über die Anforderungen in den Lehrbüchern hinaus erweitert.
- Zusätzliche Aktivitäten zu Grammatik und Vokabular unterstützen die Lerner dabei, das in den Lehrbüchern Gelernte zu festigen und zu erweitern.
- Abschnitte zur personalisierten Fortschrittskontrolle und Selbsteinschätzung am Ende jeder Lektion unterstützen die Lerner, über ihre individuellen Lernfortschritte zu reflektieren und Bereiche zu identifizieren, in denen ein erneutes Wiederholen des Lernstoffes notwendig sein könnte.


"Chinesisch entdecken" der Stufen 1, 2, 3 und 4 besteht aus folgenden Komponenten:
- Umfassende Lehrbücher mit jeweils 2 Audio-CDs
- Arbeitsbücher mit jeweils einer Audio-CD
- Zusatzmaterialien der Website: www.china-entdecken.ch
Die Zusatzmaterialen umfassen unter anderem:
Für Lerner: Lektionentests, herunterladbare Audiodateien im MP3-Format, Vokabellisten, zusätzliche Schreibvorlagen für die chinesischen Schriftzeichen und vieles mehr.
Für Lehrpersonen: herunterladbare Lehrerhandbücher, Prüfungsaufgaben und Unterrichtspläne

Basis Gesprochenes Chinesisch / Basis Geschriebenes Chinesisch
Hauptautor: Cornelius Kubler
Übersetzung und Überarbeitung ins Deutsche: Thomas Kempa
Originaltitel: Basic Spoken Chinese / Basic Written Chinese
Originalverlag: Tuttle
Zielgruppe: Erwachsene, Sinologiestudenten, besonders gedacht für den Einsatz innerhalb sinologischer und chinawissenschaftlicher Studiengänge
Mehr Informationen:

 

Routledge Kurs in moderner chinesischer Hochsprache

Autoren: Ross, Claudia / He, Baozhang / Chen, Pei-chia / Yeh, Meng
Übersetzung und Überarbeitung ins Deutsche: Katrin Buchta
Originaltitel: Routledge Course in Modern Mandarin Chinese
Originalverlag: Routledge
Zielgruppe: Jugendliche, junge Erwachsene, Erwachsene, konzipiert für den Einsatz innerhalb sinologischer und chinawissenschaftlicher Studiengänge, auch geeignet für den Einsatz an Gymnasien und anderen Mittelschulen, an Sprachzentren an Universitäten und in der allgemeinen Erwachsenenbildung
Mehr Informationen:

Wir suchen für einen gegenseitigen Erfahrungsaustausch nach Lehrpersonen, die bereits mit den englischsprachigen Ausgaben der obigen Lehrmittelreihen arbeiten.
Falls Sie bereits mit einem der obigen Lehrmittel in Ihrem Unterricht arbeiten, melden Sie sich doch bitte bei uns. Wir würden sehr gerne von Ihren Erfahrungen mit dem Lehrmittel erfahren.

 

Der Routledge Kurs in moderner chinesischer Hochsprache ist ein sich über zwei Lernjahre erstreckender Lehrgang für Studenten in Bachelor-Studiengängen ohne Vorkenntnisse der chinesischen Sprache. Dahin konzipiert, eine solide Basis sowohl in der gesprochenen als auch der geschriebenen Form der chinesischen Sprache zu legen, werden alle grundlegenden sprachlichen Fertigkeiten wie die Aussprache, das Schreiben der Schriftzeichen, Wortverwendung und grammatische Strukturen entwickelt, dabei jedoch ein grosser Schwerpunkt auf die Entwicklung kommunikativer Fähigkeiten gelegt.

Der komplette Lehrgang besteht aus den Teilbänden Lehrbuch Band 1, Arbeitsbuch Band 1, Lehrbuch Band 2 und Arbeitsbuch Band 2 - jeweils die Arbeitsbücher enthalten eine Audio-CD (MP3-Format). Alle Bücher sind in der deutschen Ausgabe in einer Kurzzeichen-Fassung erhältlich (die Langzeichen-Fassung ist in englischer Sprache erhältlich). Nach Durcharbeiten von Band 2 erreichen die Studenten, die zu Beginn keine Vorkenntnisse besitzen, ein Sprachniveau der gehobenen Mittelstufe. Für mehr Informationen über den Lehrgang besuchen Sie bitte die begleitende Website, auf der auch Zusatzmaterialien zur Verfügung gestellt werden.

Lehrbuch 1 bietet einen stufenweisen Einstieg in die chinesische Sprache. In den ersten fünf Lektionen wird Chinesisch mittels der Lautumschrift Pinyin erlernt, die chinesischen Schriftzeichen werden ab Lektion 6 eingeführt, mit dem Erlernen immer neuer Schriftzeichen wird das Pinyin nach und nach weggelassen, bis die Texte fast nur noch aus Schriftzeichen bestehen (sobald ein Schriftzeichen eingeführt wurde, wird das entsprechende Pinyin der Silbe durch das Schriftzeichen ersetzt).
Jede Lektion besteht aus einem Dialog, Vokabellisten, Dialogübungen für den Einsatz im Klassenunterricht, Erklärungen der sprachlichen Strukturen ohne Fachjargon, sprachliche FAQs (Erklärungen zu von Lernern häufig gestellten Fragen), sowie Anmerkungen zur Aussprache, der Pinyin-Lautumschrift und kulturellen Hintergrundinformationen. Es wurde grossen Wert darauf gelegt, dass erlernte Vokabeln, Schriftzeichen und Strukturen den Lernern im Langzeitgedächtnis haften bleiben, indem diese immer wieder wiederholt werden, dies erlaubt es den Lernern, ihre Sprachkenntnisse zu verfestigen.

Arbeitsbuch 1 wurde dafür konzipiert, das Lehrbuch 1 Lektion für Lektion zu begleiten. Es bietet Übungen, welche als Hausaufgabe, im Selbststudium oder im Klassenunterricht erarbeitet werden können. Jede Lektion widmet sich sowohl den Fertigkeiten des Hörverständnisses und des Sprechens als auch den Fertigkeiten im Lesen und Schreiben. Das Buch enthält Ausspracheübungen, Strukturübungen, Hörverständnisübungen sowie Übungen zu den Schriftzeichen, Strukturen und in der Kommunikation.


Expertenmeinungen:

"Ich bin tief beeindruckt ... Die Herangehensweisen in der Vermittlung der chinesischen Sprache dieser Lehrmittelreihe legen ein Zeugnis ab von den fundierten Kenntnissen der Autoren in der chinesischen Grammatik und ihre tiefgründigen Erfahrungen im Unterricht der Sprache ... Ein wahrlich innovativer und wundervoller Beitrag für den Bereich Unterricht von Chinesisch als Fremdsprache"
- Cecilia Chang, Williams College, USA

"Dies ist eines der wenigen auf dem Markt erhältlichen Lehrmittel, welche die chinesischen Schriftzeichen (gegenüber dem mündlichen Spracherwerb) verzögert einführen. Diese aufschlussreiche Herangehensweise ermöglicht es den Lernern, zuerst ein solides Fundament in der gesprochenen Sprache zu erlangen, bevor diese mit Unmengen an Schriftzeichen konfrontiert werden. ... ein erfrischender Ansatz für das Erlernen der chinesischen Sprache, der in den meisten anderen Lehrmitteln fehlt."
- Matthew Christensen, Brigham Young University, USA

"Ein exzellenter Einführungskurs von einem engagierten Autorenteam ... ein praktischer Leidfaden mit all dem sprachlichem Wissen und kulturellem Hintergrundinformationen, die in der alltäglichen Kommunikation mit Chinesen benötigt werden" - Wei Jin, The School of Oriental and African Studies, University of London, UK

"Eines der wenigen leicht zugänglichen und klar strukturierten Lehrwerke für den absoluten Anfänger ... absolut zugeschnitten auf den nicht-muttersprachlichen Lerner" - Frances Weightman, The University of Leeds, UK



Über die Autoren:

Claudia Ross ist Professorin für Chinesisch am "College of the Holy Cross" in Massachusetts, USA.
Baozhang He ist ausserordentlicher Professor für Chinesisch am "College of the Holy Cross" in Massachusetts, USA.
Pei-Chia Chen ist Lektorin für Chinesisch an der UC (University of California) in San Diego, USA.
Meng Yeh ist Seniorlektorin für Chinesisch an der Rice-Universität in Texas, USA.

Weitere bei Chinabooks Zürich 2014-2015 erscheinende Titel:

Chinesisch-Deutsches HSK-Lernwörterbuch



3000 chinesische Schriftzeichen, 32000 Wörter und Ausdrücke - alle Vokabeln für die neue HSK-Prüfung
Übersetzt von Katrin Buchta
(Chinabooks E. Wolf)  ISBN: 978-3-905816-44-0
erscheint Anfang 2015

Dieses sich an Chinesischlernende mit deutscher Muttersprache richtende Lernwörterbuch umfasst mehr als 3000 chinesische Schriftzeichen sowie über 32´000 daraus zusammengesetzte Wörter und Wendungen und ist damit das umfangreichste deutschsprachige Chinesischlernwörterbuch auf dem Markt.
- für Lerner vom Anfängerniveau bis Mittelstufenniveau
- mit Angabe von Strichreihenfolge, Strichanzahl und der Radikale der Schriftzeichen
- nicht nur sämtliche Worteinträge, sondern auch sämtliche Beispielsätze mit der Lautumschrift Pinyin
- enthält den Wortschatz für sämtliche Stufen der neuen HSK-Prüfung


Moderne chinesische Grammatik


Ross, Claudia / Sheng Ma, Jing-heng
Übersetzt von Katrin Buchta
Ein praktischer Leitfaden der chinesischen Hochsprache
(Chinabooks E. Wolf)  ISBN: 978-3-905816-45-7


Moderne chinesische Grammatik - Übungsbuch

Ross, Claudia / He, Baozhang / Chen, Pei-chia
Übersetzt von Katrin Buchta
(Chinabooks E. Wolf)  ISBN: 978-3-905816-46-4


Bei "Moderne chinesische Grammatik - Ein praktischer Leitfaden" handelt es sich um ein innovatives Referenzwerk der chinesischen Hochsprache (Mandarin). In einem einzigen Band wird die Darstellung traditioneller Grammatik und mit der Darstellung funktionaler Grammatik miteinander verbunden.
Die Grammatik ist in zwei Teile unterteilt. Teil A behandelt traditionelle grammatische Kategorien wie Wortstellung, Substantive, Verben und Spezifizierer. Teil B behandelt strukturiert sprachliche Funktionen und Situationen wie:

- kommunikative Strategien
- Vergleiche ziehen
- Informationen geben und erfragen
- Entschuldigung, Bedauern und Mitgefühl ausdrücken

Die beiden Teile der Grammatik sind untereinander eng verknüpft durch zahlreiche Querverweise. Damit werden viele sprachliche Muster sowohl unter einer grammatischen als auch unter einer funktionalen Perspektive beleuchtet.

Alle grammatischen Punkte und Funktionen werden durch zahlreiche Beispielsätze illustriert, mit einer starken Betonung auf den heutigen Sprachgebrauch.

Einige Besonderheiten der Grammatik:

- Beispiele und Beispielsätze werden durchgängig in Kurzzeichen, Langzeichen und in Pinyin-Lautumschrift angegeben
- Anschauliche Erklärungen und leicht verständliche Beschreibungen
- Der Schwerpunkt wurde auf Bereiche gelegt, die Lernern von Hochchinesisch (Mandarin) als Fremdsprache besondere Schwierigkeiten bereiten

"Moderne chinesische Grammatik - Ein praktischer Leitfaden" ist die ideale Referenzgrammatik für Lerner von Hochchinesisch (Mandarin) als Fremdsprache auf allen Lernstufen, von Anfängern bis Fortgeschrittenen. Keine Vorkenntnisse in grammatischen Terminologien werden vorausgesetzt, ein Glossar der grammatikalischen Ausdrücke steht zur Verfügung.

Diese Grammatik wird vervollständigt durch ein ergänzendes Arbeitsbuch (ISBN: 978-3-905816-46-4), es bietet dazugehörige Übungen und Aktivitäten.



Über die Autoren

Claudia Ross ist Professorin der chinesischen Sprache und Linguistik am Institut für moderne neue Sprachen des "College of the Holy Cross" in Worchester, Massachusetts, USA. Jing-heng Sheng Ma ist Inhaber der "Mayling Soong"-Professur am Wellesley College, Massachusetts, USA.


Expertenmeinung:

"Ich habe fast sämtliche erhältlichen chinesischen Grammatiken benutzt. Diese ist mit Abstand die beste. Die gesamte Serie ist hervorragend. Warum? Sie ist vollkommen praktisch ausgerichtet, ohne sich in grammatikalischen Obskuritäten zu verlieren. Sie wiederspiegelt die reale, gegenwärtige Verwendung der Sprache wie sie von normalen gebildeten Sprechern gesprochen wird." - Harold Goodman, Lehrmittelautor der Michel Thomas Serie

"... eine aussergewöhnlich nützliche, leicht zugängliche und benutzerfreundliche Grammatik." - Forum für Moderne Sprachwissenschaften

 

Chuang, Sean



Übersetzt von Marc Hermann
Ein Tagebuch der 80er Jahre
Erinnerungen an eine Jugend in Taiwan (zweisprachige Ausgabe Deutsch-Chinesisch)
(Chinabooks E. Wolf)  ISBN: 978-3-905816-59-4
Erscheint noch Ende 2014

Detailinformationen über die angeführten Neuerscheinungen erhalten Sie in den kommenden Newslettern.


3. Easy Way to Learn Chinese Characters (Second Edition)

"Easy Way to Learn Chinese Characters" von Liu Yanmei ist dieses Frühjahr in einer zweiten überarbeiteten Ausgabe bei Peking University Press erschienen.
Das Schriftzeichenlehrwerk verfolgt das Ziel, das Memorieren der Schriftzeichen für den Lerner so einfach wie möglich zu gestalten. Erreicht wird dies sehr erfolgreich, indem sehr genau und doch leicht verständlich und mit seltener Klarheit die inneliegenden Strukturen der Schriftzeichen aufgezeigt werden, häufig wiederkehrende Komponenten (wie z.B. Radikale) und deren Bedeutung erlernt werden und Schriftzeichen in zusammengehörigen Gruppen mit ähnlichem Aufbau oder gleichen Komponenten/Radikalen erlernt werden (Schriftzeichen mit gleichem Radikal gehören oft auch thematisch zusammen).
Zudem entwirft der Autor in einem separaten Abschnitt nützliche Lernstrategien für verschiedene Lernertypen.
Insgesamt werden 858 hochfrequente Schriftzeichen und 135 häufig autretende Komponenten systematisch behandelt.
Das Lehrwerk umfasst 20 Lektionen. In den Lektionen 1 bis 7 geht es zunächst um die Einführung der Striche, Strichreihenfolge, wichtiger Komponenten und Strukturen in den chinesischen Schriftzeichen. Die Lektionen 8 bis 14 behandeln bedeutungstragende Radikale oder Signifika (形旁), die Lektionen 15 bis 18 behandeln phonetische Radikale oder Phonetika (声旁) . In den letzten zwei Lektionen geht es um Schriftzeichen mit mehreren Bedeutungen (Lektion 19) und um Schriftzeichen mit mehreren Aussprachen (Lektion 20).
Das beiliegende Arbeitsbuch (Workbook) bietet eine Vielzahl an verschiedenartigen und abwechslungsreichen Übungen, um Erlerntes zu festigen.
Das Lehrwerk kann eine wunderbare Ergänzung bilden zu jedem herkömmlichen Chinesischlehrmittel, insbesondere da in den allermeisten Chinesischlehrmitteln die Schriftzeichen und deren Komponenten nicht genügend in ihrem Aufbau behandelt werden, und wenn doch, dann zuwenig systematisch, da sich die Schriftzeichenauswahl nach den Inhalten der Lektionstexte richtet, der Erwerb der mündlichen Sprache und der Erwerb der Schriftzeichen also in einem unweigerlichen Widerspruch zueinander stehen.
Da das Erlernen der gesprochenen Sprache und der Schriftzeichen verschiedenartiger Methoden und thematischer Zusammenhänge bedürfen, ist es sinnvoll, beides getrennt zu erlernen.
Eines der besten Schriftzeichenlehrwerke für den Anfänger, die ich je gesehen habe.
Dieses Buch bietet dem Anfänger wertvollste Unterstützung, den Lernprozess beim Erlernen der chinesischen Schriftzeichen so gut wie möglich zu optimieren.

Mehr Informationen, Beispielseiten und Bestellmöglichkeit: hier

http://www.chinabooks.ch/catalog/product_info.php?products_id=11057

4. Preisreduktionen: 50% Rabatt auf alle Bände der Serie Chinesisches Paradies / Chinese Paradise / Paradis du Chinois von BLCUP (Beijing Language and Culture University Press), 50 % Rabatt auf alle Bände der Serie Spoken Chinese (Elemantary/Intermediate/Quasi-Advanced/Advanced) von PUP  (Peking University Press), nur für kurze Zeit!!!

Hier finden Sie die Bände:

Chinesisches Paradies (deutsche Sprachausgabe):


http://www.chinabooks.ch/catalog/advanced_search_result.php?keywords=chinesisches+paradies

 

Chinese Paradise (englische Sprachausgabe):

http://www.chinabooks.ch/catalog/advanced_search_result.php?keywords=chinese+paradise

 

Paradis du Chinois (französische Sprachausgabe):

http://www.chinabooks.ch/catalog/advanced_search_result.php?keywords=paradis+du+chinois

 

-----------

Elemantary Spoken Chinese

http://www.chinabooks.ch/catalog/advanced_search_result.php?keywords=elementary+spoken+chinese


Intermediate Spoken Chinese

http://www.chinabooks.ch/catalog/product_info.php?products_id=561

 

Quasi Advanced/ Advanced Spoken Chinese

http://www.chinabooks.ch/catalog/advanced_search_result.php?keywords=advanced+spoken+chinese


Neue Produkte / New products Alle Neue Produkte/read all of new products

Robert Galbraith AK J. K. Rowling: The Cuckoo's Calling (Chinesische Übersetzung)


  

keigo higashino (Japan): Namiya Zakkaten no Kiseki / Jieyou zahuodian (Chinesische Übersetzung)






Liu Xinwu: Piao chuang



Xia Da: Chang ge xing 6


Da Zhonghua xunbao xilie - Yunnan xunbao ji





Official Examination Papers of HSK (Level 3) (Ausgabe von 2014) (+ 1 MP3-CD)



  
Official Examination Papers of HSK (Level 4) (Ausgabe von 2014) (+ 1 MP3-CD) 







Official Examination Papers of HSK (Level 5) (Ausgabe von 2014) (+ 1 MP3-CD)

Xin HSK yufa jing jiang jing lian - 6 ji (Erklärungen und Übungen zur Grammatik für die Neue HSK-Prüfung Stufe 6)


Keji Hanyu yuedu jiaocheng (Advanced Chinese Reading of Science & Technology)


 

         

email: bestellen@chinabooks.ch call: 0041(0)43 540 40 77
 
 
     

This product was added to our catalog on Donnerstag 02 Oktober, 2014.
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